-
“МЕДОВЫЙ ГОД”
“МЕДОВЫЙ ГОД”
В практике исследования составных синтаксических построений основное внимание уделялось средствам и выдам межфразовой связи. Таким образом, как элемент при этом подходе выступило синтаксическое построение, которое содержалось в каждой отдельной фразе. Мыслилось, что это построение и является предложением, и межфразовая связь на этой основе ценилась как связь предложений... Такое сближение фразы и предложение выплывало с того, что одна из трактовок понятия “фраза” имеет немало точек столкновения с осмыслением понятия “предложение”. Да, очень распространенным является понятие о том, что фраза - это “наименьшая самостоятельная единица языка, актуализированная единица общения“[4]. Это в сущности менее всего отдельное высказывание. Предложение –... -
Установить пределы предложения
Установить пределы предложения в тексте - это, собственно говоря, значит выяснить, где начинается и заканчивается предложение, то есть найти пределы его языковой формы. Но несомненно, что это в то же время является и выявлением пределов его содержания. И закономерно, что осмысление смысла предложения дает возможность выбрать форму, соответствующую этому смысловые.
В цепочке “слово - словосочетание - предложение” единица, именуемая предложением, является первой, которая служит для выражения и сообщения смысла, соотнесенного с мыслью о действительности. Этот смысл и является смыслом предложения.
Отдельная мысль являет собой осознание определенного отношения между объектами действительности, которая раскрывает или какой-то бок, характеристику,... -
Понимания предложения как
Понимания предложения как синтаксического построения, которое служит для выражения одной окремишнеи, элементарной мысли, одного окремишнего акту сознания, не всегда находится в поле зрения современных исследователей, а оно составляет определяющую семантическую черту предложения, которая помогает обнаружить его среди других коммуникативное значимых единиц, способствует объективному выделению его в речевом потоке, который поддается гибкому и багатоманитному членению в зависимости от его реального осмысления. Существование единицы с такой функцией просто-таки необходимо в языке, потому что иначе человек не смог бы вичленовувати отдельные мысли ни сообщая что-то о действительности, ни воспринимая чужие сообщения. Неопределенность характеристики предложения в этом плане вызывает поиски новых единиц, связанных с...
-
Рассматривая поставленную проблему,
Рассматривая поставленную проблему, целесообразно выбрать методику исследования, оперту на синтез направлений анализа, которые выплывают из принципов “от формы к содержанию” и “от содержания к форме”.
Методика исследования, которое основывается на объединении анализа от формы к содержанию и от содержания к форме, имеет интересные, глубокие традиции в отечественном и зарубежном языкознании. Образцы таких исследований в отрасли семантико-синтаксичних проблем представленные в трудах Н. Д.Арутюновой, Г. О.Золотовой, Г. В.Колшанского, В. Г.Гака, Т. М.Николаевой, Г.Данеша, П.Сталла, П.Адамця и других.
О типологическом обосновании этой методики писали О.Есперсен[22], С.И.Берштейн[23], эти вопросы рассматривает А.В.Бондарко в. системе теоретических аспектов формирования фукциональной грамматики[24]. А.В.Бондарко выражает... -
В итоге пофразового
В итоге пофразового анализу определяем наличие во фразе одной или большего числа предикативных единиц. Потом анализируем, какие из них являются самостоятельными, а которые не естьтакими, входя в состав других. Для этого в линейной последовательности выясняется конкретное содержание предикативных единиц, которое определяется с учетом контекстных связей, логической обусловленности формирования смыслов. В итоге уточняется реальное самостоятельное предложение и именно та предикативная единица, которая его выражает, а следовательно - и предел данного предложения. Прежде всего на этой основе вичленовуеться первая достаточная элементарная смысловая единица, остальные анализируются из таких же позиций в свою очередь. В случае необходимости применяется “интонационная проверка” пределов предложения, которая помогает...
-
и конструктивное слияние
и конструктивное слияние двух предикативных единиц усиливается распределением сложного союза потому что между обеими предикативными единицами, интонационно пунктуационным оформлением его.
Способствует такому усилению и употребление союза в начале предложения Союз а в двух первых случаях подчеркивает переход к новому смысловому направлению: по отношению к известному содержанию осмысливается какая-то его характеристика - в данном случае причинова[30]. В то же время союз мог бы быть и отсутствующим. Подобное можно сказать и о розчленування союза потому что - оно также не обязательное. Пор.: Играть классику легко и трудно. Легко, потому что замечательный литературный материал. Широкое поле для выбора собственного толкования. Трудно,... -
В третьем фрагменте
В третьем фрагменте первая предикативная единица анализируемой фразы содержит в себе суждение о невозможности того, о чем говорилось в предыдущем предложении - то есть в конструкции но невозможно отдать забвению наше героическое прошлое. Это отдельный, четко вичленовуваний смысл, который потому достает свое обоснование в новом предложении, форма которого в лексико-грамматическом отношении представлена составом придаточного предложения причины, что в условиях контекста является знаком полного смысла предложения, частью которого оно выступает.
Аналогичное отношение видим в построениях, где потому что, ведь, потому что и другие союзы употреблены после точки: (Когда, покинув городской центр, где сосредоточенные гостиницы, вы идете в направлении к... -
Самостоятельное значение неполных
Самостоятельное значение неполных предложений рассматриваемого текста подтверждается и примерами более существенного отрыва их от предыдущего сообщения, например путем вынесения из позицию вставной конструкции, которая также являет собой сопутствующее объяснительное, комментирующее предложение, или даже - в абзац: Но вот как-то в воскресенье - мне были лет десять - мама крепко взяла меня за руку (потому что я вырывалась и норовила привычно вгниздитися в своем любимом кресле) и привела к залу Дома ученых; И опять-таки эта отцова увлеченность хотя и вызывала стремление у детей делать то же, но запала в их память тем чистым отголоском детства, который остается с человеком надолго, возможно,...
-
В предложении что
В предложении что качество работы, конечно, не облегчает содержится мысль по поводу ранее сказанного - об ограниченности средств, предоставленных для съемок фильмов-балетов, о сжатости сроков (кстати, в нем можно было бы заменить что на это).
Если бы озвучить анализируемые тексты, а много из них действительно могли бы прозвучать в радио- и телепередачах, то в случаях, когда предел между предложениями во фразе проходит перед подчиненной частью, интонационно она передается “ограничительным” понижениям (или повышением) тона (завершающего характера), тогда же как этого предела нет, то интонационное ограничение, отрывочность отсутствуют, а наблюдается протяжное повышение тона, которое усиливает связь между компонентами, объединение их... -
Результаты, полученные в
Результаты, полученные в ходе анализа фраз, которые содержат придаточные предложения, свидетельствуют, что такие фразы могут быть омонимическими за своим синтаксическим составом, у них наблюдается вариативнисть пределов предложения. Эти пределы могут иметь внутрифразовый характер, пролегать перед подчиненной частью, которая является формой неполного предложения с выпущенным компонентом, который додумывается из предыдущего предложения, которое входит в эту же фразу. Тем чаще выступают в роли отдельных предложений подчиненные части, выделенные в новую фразу (какие имеют вид, в соответствии с употребляемыми наименованиями, присоединяемых или парцеллированных конструкций).
Самостоятельность предикативных частей в сложносочиненных построениях
Наблюдая в условиях контекста возможность членения сложноподчиненной конструкции на...